为了深入贯彻“以生为本”的育人理念,进一步推进重点名优学校建设,推动学生成长成才,结合“学生千日成长工程”的实施要求,增进教师对学生成长状况的了解,了解不同层面学生的成长诉求,更好地优化教育服务工作。信息与互联网金融学院在5月“爱生节”活动日来临之际,组织开展系列爱生活动。
5月17日起信息与互联网金融学院各班在班主任组织下,分别在各自教室观看了学校十佳大学生的宣传视频。同学们在观看过程中,感受到每一段宣传视频都充分且有特色地展现了学校十佳大学大学生各自的风采,引发了同学们的深思。在同学们看来,上述十佳大学生也许他们在学校中不是最优秀的,但是他们是最突出的;也许他们不是最美的,但是他们是最耀眼的。他们都有明确的人生目标和清晰的职业生涯规划。他们的光鲜亮丽让同学们感到羡慕,尽管知道他们的背后有着许多不为人知的故事,也为此付出了很多很多,但那些都是同学们所无法感同身受的。他们正如十颗星星,在不断地闪耀着,在不断地照亮自己也不断地照耀着他人。他们用自己的价值标准来衡量一切的脚印,为同学们所学习着,为同学们所坚强着,为同学们所付出着,为同学们所信任着。
在观看完十佳大学生视频后,班主任主持同学们一起来畅谈未来五年的发展目标。同学们都积极踊跃地谈论了自身的一些规划和对未来的期许。有的同学对自己的未来充满信心,计划得井井有条,乐意与他人一起分享了未来五年、十年直至二十年的发展。也有的同学根据自身的爱好和性格特点,希望在大学剩下的时间里多出去走走,增长见识,开拓视野。还有的同学则表示世事无常,虽然不能详细说明未来的计划,但仍然对未来充满期待,有信心走好人生每一步。
专业老师们在座谈会上介绍了本学期专业课程在专业方向上的作用及课程学习改革进展情况。学生代表们踊跃发言,来自15级的学生代表表示很喜欢专业课程的总体设置,有理论有实践,动手能力得到了比较好的提升。来自16级的同学则表示专业老师的课堂内容丰富,认真选用上课案例,提升了操作能力,也联系了生活实际。老师们还引用毕业学长学姐学习和成长的案例,非常有意义,让同学们对于自己在专业发展有一个初步思路。
老师们在认真听取每一位学生代表的发言后,表示各位同学的反馈客观具体,能充分反映同学们对专业课程的学习情况,能够专业的课程教学更有针对性。希望同学们要乐观自信、积极进取,养成良好习惯,增强自律意识,提高综合素质。 |